小学数学采取开放式课堂教学的研究调查报.docVIP

小学数学采取开放式课堂教案培养学生的自主探究的能力的课题研究调查报告 进贤小学 王春 【摘要】：教案的最好方法是引导学生去发现、去主动探索，教师要作为教案的组织者、引导者、合作者进入角色，要让学生在自主探索学习的活动中发现知识的内在规律，学会观察、猜想、推理、归纳，在自主探索中不断提高学生的整体素质。教师要为学生创设一个自主探索的平台，并不断地进行培养和训练，才能促使学生持续和谐的发展，才能不断提高学生自主探索的能力。 【关键词】 小学数学 开放式教案 学