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2020年高考语文一轮复习强化训练题汇总 11
一、语言文字运用
1、(广东省深圳市一模)下列各句中,没有语病的一句是( )
A .尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说,但令人无法回避的严峻现实是,多数获奖作品并
未进入当下多数国人的阅读视野,因此难以成为传承久远的经典之作。
B .据人社部消息,退休人员基本养老金已全部调整到位,全国企业和机关事业单位共一亿多退
休人员的养老待遇有所改善,部分地区还提高了城乡居民基础养老金。
C .二十四节气的名称始见于殷商时代,到西汉已基本完备,属中国历法的独特创造,几千年来
对推动中国农牧业发展起了重要作用,是中华民族文化认同的重要载体。
D .纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的文物修复技术,围绕着现代人和古老
文物之间的互动为核心命题,集中展示了文物修复专家们的工匠精神。
解析:选A。B项,成分残缺,应为“提高……养老金的标准”。C项,中途易辙造成主谓搭配不当,
应改为“二十四节气属……独特创造……对……起了重要作用……”。D项,句式杂糅,正确格式是“围
绕着现代人和古老文物之间的互动这一核心命题”或 “以现代人和古老文物之间的互动为核心命题”。
2、下列交际用语使用不得体的一项是( )
.
A .张老师,您是我们敬仰的文学泰斗,我们以缅怀之心恭候您驾临。
B .贵店开张大吉,送上短信表心意。祝生意兴隆, 顺利。
C .毕业在即,虽然人生难免有聚有散,但你会永远在我心中。
D .当年恩师惠泽播春雨,今朝桃李九州竞争妍,恩师六十寿诞,敬祝生日快乐。
解析:选 A。A 项,“缅怀”指对已往的人或事的怀念或追想,用于句中不得体。B项,是祝贺商店
开业的短信,表达得体。C项,是同学间的毕业寄语,符合情境,也符合得体的要求。D项,是给老
师的生日祝贺语,符合得体的要求。
3、从下面的短语中挑选若干短语组成一副对联。要求:上下联各为七字,内容合理,符合对联
的特点,不得拆分短语,不得重复使用短语。
乾坤/有声/万壑/处处/数峰/暮云/无语/立斜阳/月徘徊/松风清/含晚籁
上联:
下联:
解析:解答本题,首先明确句式要整齐,各为七字,内容还得合理,对偶。除了题干要求之外,
还要掌握基本的平仄知识,先挑选出对应的词语,结合内容,进行组合,最后根据每联最后一个字的
平仄,确定上下联即可。
答案:(示例)(上联)万壑有声含晚籁 (下联)数峰无语立斜阳
4、(辽宁沈阳教学质量监测)请概括下面新闻的主要内容,不超过40字。
“墙上书店”活动是今年4月从伊犁发起的,全疆现在共有16家书店参与到此活动中。活动的
捐款人在书店购买图书,将写有书名、价格等内容的便利贴贴在书店墙上。渴望读书却又买不起书的
人们,根据自己的喜好,只要撕下便利贴就可以在书店免费领取这本书,进而分享读书的乐趣和拥有
图书的喜悦。一位书店店主说:“我们书店开始‘墙上书店’公益活动已经有四五个月了,来献爱心
的人很多,基本上每天都有人来捐书,多的一天能有十来本。”可见,“墙上书店”活动深受爱书人的
欢迎,相信不久后会有更多人参与进来,圆读书人一个小小的梦。
答:
解析:从整个语段来看,主要内容集中在第一句,其余内容则是介绍这个活动的具体操作方式、
现状及预期。概括时可根据文段内容,把时间、地点、活动名称及现状、预期等要素体现出来即可,
要注意字数要求。
答案:(示例)今年4月从伊犁发起的“墙上书店”公益活动,响应者踊跃,前景乐观。
5、(云南省昆明市模拟)下面是一个关于“个人知识管理”的演讲的内容构思,请把这个构思用
简洁的语言叙述出来,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
答:
解析:由图可知,这是一个演讲的内容构思,中心是“个人知识管理”,而“个人知识管理”的
内容包括“知识学习”“知识保存”“知识创新”“知识使用”“知识共享”。“知识共享”包括两方面问
题,即“为什么共享”和“如何共享”,而“为什么共享”讲“建立个人品牌”和“让别人知道你”。
答案:“个人知识管理”分成知识学习、知识保存、知识创新、知识使用和知识共享五个板块来
讲。其中,“知识共享”部分讲“为什么共享”和“如何共享”,“为什么共享”讲“建立个人品牌”
和“让别人知道你”两个内容。
6、(四川高三月考)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
刺
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