人教部编版九年级历史上册第13课　西欧经济和社会的发展课后同步训练.docxVIP

人教版九年级上学期第13课　西欧经济和社会的发展 课后同步训练 一、选择题 1．11世纪以后，随着法律的规范，在西欧越来越多的地区，劳役量被固定在一个特定的范围。农奴不再为领主提供劳役的合法途径是(　　) A．逃离庄园 B．用货币购买劳役豁免权 C．承租、购买领主的土地 D．自发垦殖成为新的领主 2．下面示意图体现的是(　　) A．租地农场的建立 B．分散的手工工场 C．土地集中趋势 D．集中的手工工场 3．驻马店驿城区期中“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”马克思的这段话描述了14世纪中叶以后欧洲(　　) A．农村新的生产和经营方式 B．租地农场主的出现 C．新的生产方式促进了农业的发展 D．农村土地集中严重 4．洛阳偃师县期中据估计，16世纪，英国贵族从他出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是1∶10。这说明(　　) A．英国贵族善于经营农场 B．资本主义生产方式优越 C．农业人口大量流向城市 D．封建庄园经济彻底瓦解 5．邓州期中马克思曾指出：“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间，一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”造成欧洲各国农村“旧的关系”解体的根本原因是(　　) A．货币地租的形