西师大版四年级语文下册教材分析.pdfVIP

四年级下册语文教材分析 本册教材承担着由第二学段向第三学段的过渡。因此，在内容编 排时除了与四年级（上）的教材一样，均衡地增加了一个单元的学习内 容外，本册教材的阅读练习较之以前教材，在广度上有所拓宽，在密 度上有所加强，在深度上有所发掘。如：有让学生体会句子寓意的，有 让学生领悟表达方法的，有让学生把握写作顺序的，有让学生延展的， 有让学生把握主要内容的，有让学生多元思维的……这些设计不仅 体现了编者对课程标准中年段目标的准确把握，还为第二学段基础 学习的夯实，为第三学段学习的过渡与铺垫起到了瞻前顾后、承上启 下的导向与引领作用。 本册书的学习目标是： 1、借助拼音，自主认识，规范书写 191 个生字，并能在具体的语 境中理解字、词义，有一定的独立识字的能力。 2 、能联系上下文，或查字典、或结合生活积累理解词语，体会 关键词句在表情达意的作用。学过的生字词能在口头或书面中运用， 养成积累语言的习惯。 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。 4 、在阅读的过程中，能根据课后提示，把握课文的主要内容，了 解课文的叙述顺序，走进文本，读懂课文，体会句子含义和作者表达 的思想感情，初步领悟作者的表达方