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- 2020-07-24 发布于福建
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富们中
石羊中学
赵丽琼
体会环境描写的作用
1、出示两段材料
材料一:去年暑假,我又去了姥姥家,正赶上邻村晚上有电影。那天
着姥姥他
街坊闲聊
散场时,後巳经很深了,我偷快地徉
套家,去纸时:德地
材料
电影散场时,夜已
众1物黑要热这蛋
·2、学生自读两段材料,思考:两段文字,你喜欢哪一段?为什么?
角生谈己起菜纳,明导学生初步体会不境描写在文中的作
已舰文阅读之
环境痛的作用
学习目标
1、淮确把握环境描写在记叙文中的作
用。
2、培养分析和运用环境描写的能力。
自学指导(一):出示标杆题
1、读《故乡》第二段,回答:这
段景物描写,描绘了一幅什么样的
画面,有什么作用?
时候既然是深冬;渐近故乡
时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱
中,呜呜的响,从蓬隙向外一望
苍黄的天底下,远近横着几个萧索
的荒村,没有一些活气。我的心禁
不住悲凉起来了
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