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- 2020-07-23 发布于浙江
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珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 第一章 声现象 第4节 噪声的危害和控制 织金六中 田发江 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 一、对噪声的理解 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 对噪声的理解: 从物理角度理解,发声体做无规则震动时发出的声音是噪声。 从环境保护的角度,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 二、噪声的来源 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 三、认识乐音和噪声的波形图 图1:噪声的波形图 图2:乐音的波形图 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 四、噪声强弱的等级及危害 1.声音强弱的等级单位是什么 ? 2.观察小资料说明噪声的危害有哪些方面? 噪声的等级单位用分贝来表示 ,符号是dB 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 噪声的危害 严重影响人们的工作、生活和身心健康 长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致 人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等)。 1.防止噪声产生----在声源处控制。 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。 汽车消声
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