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初中美术教师个人工作总结三篇 篇一 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不， 暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是 什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以 待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期 的工作吧： 一、教学计划贯彻情况： 学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明 确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特 点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之 前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大 纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教 育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学 工作。 二、教学工作的总结： 1、教学工作情况： 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力 将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新 老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形 成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高 美术教学质量。 我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一 节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。 课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际， 灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔 细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改 方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。 另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累 经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主 任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材 内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程 的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等 课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术 课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂 课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外 教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增 强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起 到更大的作用。 2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情 况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。 3、教学研究的计划完成情况： 积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听 课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣 传栏的宣传。 4、课外兴趣小组工作情况： 利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美 术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描， 风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等， 取得了较好的效果。 三、自身素质的提高： 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政 治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习 活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学 习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自 己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之 短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快 地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量 着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进 步，在教学中有更大的创新。 篇二 岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的 初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当 然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的 问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰 到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣， 取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学计划贯彻情况 学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划 和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本 美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要 求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚 持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完 成了本期的教育教学工作。 二、教学情况： 1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案， 努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每 班一