赣美版八年级美术下册第七课做一回服装设计师优质教案.pdfVIP

做一回服装设计师 一、教学目标： 1、知识目标： 让学生了解服装设计的基本因素。 2、能力目标： a、让学生自行设计，提高学生动手制作和探究的能力。 b、提高学生观察、提出问题和解决问题的能力。 c、展示大家设计的服装，锻炼学生组织力，语言表达 能力，集体合作的能力。 3、情感目标： 培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣.培养学生 以审美之心来感受生活，看待社会。也能让学生大胆体验设计课 的乐趣。 4、发展目标： 培养学生的创造性思维以及学生适应未来社会竞争和发 展的能力。 二、课题分析： 服装设计要注意着装的季节、环境、款式新颖、色彩搭配 和谐、面料的特点等。 三、教学重点： 如何在感知基础上启发学生的发散思维、激发学生的创作 欲望。让学生做一个真正的服装设计师。 四、教学策略分析： 1、教师的教法： 本课主要采用观察法、讨论法、竞赛法为主，以实例、课件 为线索，让学生先欣赏，然后提出问题，讨论总结问题，小组抢 答问题。以讲授法、演示法、交流法、为辅助教学方法。让整