原创力文档- 4
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- 2020-07-26 发布于江西
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第三单元：土壤与植物
单元分析：
土壤是学生日常生活中最常见的物质之一。以土壤为话题，把土壤当成一个认识
的材料，目的是运用多种方法和多种感官去认识植物与土壤的关系。
本单元共分为四部分《土壤里有什么》、《土壤的种类》、《土壤与植物》、〈保护土
壤〉。
单元教学目标：
知识与技能：
1.学生认识土壤不是一种单纯的物体而是由砂、粘土、水、空气、腐殖质等成分构
成的。
2.让学生把知道关于土壤的事情、观察土壤的结果、想知道的问题都记录下来，认
识土壤的种类及性质与植物的关。
3. 通过本课教学，使学生知道土壤可以分为砂质土、粘质土、壤土三类，并知道
这三类土壤的性质。
4.能应用已有的知识和经验对各种土壤对植物生长的影响作假设性解释。能提出进
行探究活动的大致思路。并作书面计划，会查阅书刊及其他信息源。
5.知道土壤为人类所作的贡献；了解我国的土壤资源；知道人类的许多行为是破坏
土壤的；知道垃圾等对土壤的危害。
过程与方法：
1. 培养学生的实验能力、分析综合能力和比较能力。
2. 大胆想象，愿意合作与交流，能从自然中获得美的体验。
情感与态度：
1．从小使学生树立爱科学、用科学的思想感情。
2. 调查农田的土壤种类，写出
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