151024_信息化领导力与区域教育信息化规划(杭州).pdfVIP

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  • 2020-07-24 发布于福建
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151024_信息化领导力与区域教育信息化规划(杭州).pdf

信息化领导⼒ 与区域教育信息化规划 黄荣怀 教育信息化协同创新中⼼ 北京师范⼤学智慧学习研究院 Email:huangrh@bnu.edu.cn 教育教学变⾰与信息化领导⼒ 信息化 = ⾼回报? ⾼投⼊ 技术与教育的融合度⾼ 技术与 教育的融 合度 ⾼ 低 信息化 低 ⾼ 投⼊ • A型:稳定投⼊ B A 效果明显 • B型:持续投⼊ 效果明显 C • C型:突击投⼊ 效果⽋佳 D • D型:断续投⼊ 效果⽋佳 起步 应⽤ 创新 融合 • 国家“互联⽹+”战略 • 技术与教育融合规律 新课题:缩短“⼀⼆阶段”进程? • 移动互联技术 • 云服务平台 • ⼤数据 • 学习分析技术 • …… 缩短 起步 应⽤ 创新 融合 教育信息化促进教学变⾰考察指标 维度(8个) 指标(22个) 信息化领导⼒

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