常用应用文写作格式及范例(20200715151309).docVIP

《常用应用文写作格式与范例》教学设计 建大附中张霞 教学目标：掌握请假条、借条、通知、表扬信、倡议书等日常应用文 写作格式，做到格式正确，语言简明得体。 教学重难点：掌握常用应用文的写作格式。 学时安排： 1课时 教学过程： 一、导入 由学生接触到的应用文说起，学生举例：通知，寻物启事，请 假条? ? 二、 中考回顾 例题一： 学校团委决定于 6 月 11 日上午 8 点，在校大会堂举行一次“党 史报告会”，邀请新四军老战士为全校团员作专题报告，请你帮助拟 写一则通知。（3 分） 通 知 各位团员： __________________________ __________________________ __________________________ 兴华中学团委 2011 年 6 月 9 日 例题二： 学校团委会向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面 尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。 （2 分） 倡 议 书 全校师生： 拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统， 为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡 议： 一、走上街头，深入社区，寒舍弘扬美德的重要意义。 二、_______________________________ 三、_______________________________ 老师、同学们，让我们行动起来，让美德之花开遍校园内外。 盐海中学团委会 2012年 6 月 16 日 总结考纲对日常应用文写作的要求： 1、符合格式要求 2、语言简明得体 三、 常用应用文写作格式与范例 （一）请假条 1.展示学生作品，从格式和语言两方面找出存在的问题。 2.总结请假条格式要求： ①标题：第一行正中写“请假条”三字； ②称谓： 顶格写称谓， 即向谁请假， 注意应加上其职务， 以示尊重； ③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等； ④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天； ⑤祝颂语：如“此致 敬礼”（注：可要可不要） ； ⑥请假人签名：右侧对齐； ⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。 3.范例展示： 请假条 张老师： 昨天晚上我突然感冒发烧，今天不能到校上课，请准假一 天。 此致 敬礼 学生：安芃媛 2016 年 6 月 13 日 （二）借条 1.展示学生作品，从格式和语言两方面找出存在的问题。 2.总结借条格式要求： ①第一行正中写“借条”两个字； ②正文内容要把从哪部门借的，借的什么，钱或物的数量要大写， 钱数的末尾加个“整”字； ③正文写完后，另起一行空两格，写上“此据”字样 3.范例展示： 借 条 今借到张霞老师人民币贰百元整，作购买校服的费用，明天归 还。 此据 借款人：陈宇菲 2016 年 5 月 13 4. 练习： 为了以实际行动美化环境，八 (4)班参加了植树活动。班级向学 校总务处借了 36 把铁锹，8 个水桶。请你以班委会的名义给学校总 务处写一张借条。（4 分） 范例： 借 条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。 此据。 八（4）班班委会 2016 年 5 月 14 日 解析分值：有 “今借到 ”、“借到”等字样，1 分；写清向校总务处借物 品的种类、数量， 1 分涉及物品的数字大写正确， 1 分；正文开头空 两格、右下方有署名和日期， 1 分 （三）通知 1.展示学生作品，从格式和语言两方面找出存在的问题。 2.总结通知格式要求： ①标题：第一行居中写明“通知”或“关于 XX 的通知”； ②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号，也可不要称呼； ③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时 间、地点、出席对象和有关准备事项等； ④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织； ⑤日期：写在署名下一行的右边。 3.范例展示： 请以学校教务处的名义，通知全体任课教师在１２月２ 2 日下 午４点到多媒体教室参加教学工作会议。 格式一： 通知 全体任课老师： 今天下午４点在阶梯教室召开教学工作会议，请全体任课教师 准时参加。 教务处 12 月 22 日 格式二： 通知 今天下午４点在阶梯教室召开教学工作会议，请全体任课教师 准时参加。 教务处 12 月 22 日 4.练习 下面这份通知有几处错误，请指出并改正 通 知 各团支部书记： 经研究， 定于 5 月 11 日下午两点召开团支部书记 坐谈会。请准 时参加。 育才中学团委 2000 年 5 月 16 日 （四）表扬信 1.展示学生作品，从格式和语言两方面找出存在的问题。 2.总结表扬信格式要求： 3.范例展示： 4.练习：读下面的表扬信，按要求回答问题。 建大附中学校领导 A： 贵校初二（ 4）班高远同学助人为乐，非常值得表扬 B。 我的孩子方旭就读于贵校初二（ 4）班，一