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2018世界艾滋病日宣传教学活动方案 下面小编为大家带来了 2018世界艾滋病日宣传教学活 动方案，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。 介绍艾滋病产生的原因和预防措施，列举了艾滋病的传 播途径。让学生不仅懂得了有关艾滋病的一般常识，还能为 积极预防艾滋病打下知识基础。内容与学生自身及周围人的 生活联系紧密，学生通过讨论自己熟悉的有关艾滋病知识， 了解传染病的传播途径和预防措施。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生对艾滋病知识有较强的好奇心，对预防传染病的知 识很关注，但不能针对具体病例说出艾滋病传播的几个环节 和预防措施，对于艾滋病的概念也不清楚。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过本课的学习，使学生了解艾滋病的病因、传播途 径及预防措施。 通过学习，使学生明确知道艾滋病对人体健康及人类 生存的危害性，从而树立起正确的人生观， 生活观，道德观。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过学习，使学生增强预防艾滋病的意识，提高自我 保护意识。 通过教学，引导学生要站在人道主义的立场上， 关心、 保护艾滋病人及家属的合法权益。 四、 教学重难点：艾滋病的危害、传播及预防。 五、 教学步骤：教学过程设计展示方式 1981年7月美国某病人在一家医院作美容手术， 割除了 脸上的紫色肉瘤，手术顺利，但手术后 3个月，该病人极度 衰弱，在极度消瘦痛苦中死去 ；此时，他的两名同性朋友也 出现相同的紫色肉瘤并渐次衰弱，出现多种感染，最后衰竭 消瘦而死。这是什么疾病呢 ？这就是发现最早的艾滋病病人， 从首次发现艾滋病人到分离出病原体，科学家用了三年多的 时间，几经易名，因该病毒感染人体的免疫细胞，将艾滋病 致病病毒定名为“人类免疫缺陷病毒”，英文缩写为“HIV”。 (展示HIV病毒的挂图)这一发现使全人类都感到了恐慌。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 讨论回答二、自主学习、领悟新知 1、艾滋病是怎样引 起的？ 2、 艾滋病的传播途径主要有哪些 ？ 3、 艾滋病的传播有哪些危害 ? 4、 艾滋病的预防措施主要有哪些 ？与艾滋病感染者握手、 交谈一起进餐能感染艾滋病吗 ？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 5、 作为一名中学生为预防艾滋病，你应当做些什么 ？ 艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 毒(简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多 种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严 重传染病。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 (1)性传播； (2)血液传播; (3)母婴传播。 、艾滋病对个人的危害。 艾滋病对家庭的危害。 、艾滋病对社会的危害。 艾滋病对儿童的危害。 做好宣传教育工作，不歧视、刺激艾滋病毒携带者 及患者， 禁止进口和禁止使用进口的血液及血液制品 发现艾滋病人要及早报告，及早隔离，对病人的血 液、分泌物、排泄物及生活用具进行严格消毒。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 查禁毒品，禁止吸毒，打击卖淫。 注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣服。在输血、验血、 注射时要注意安全和卫生。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 小组讨论成员汇报、其它同学予以补充完善教师概括总 结知识拓展应用提高 1、 假设你是一名卫生部的高级官员，请你谈一谈我国 现阶段预防艾滋病方面采取了那些有利措施 ？ 2、 假设你周围的邻居有人经查发现感染了艾滋病病毒， 作为一名中学生，你应该怎么做 ？情景模拟 每年的12月1日为世界艾滋病日。今年的主题是遏止 艾滋，履行承诺。世界艾滋病防治的国际性标志 ----红丝带 红丝带像一条纽带将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾 滋病，象征着人们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 象征着人们对生命的热艾和对和平等的渴望 ;象征着人们用 “心”来参与预防病的工作。六、教学反思： 本节课通过图片、资料帮助学生了解了艾滋病病因、传 播途径及预防措施和危害。学生通过自主学习，合作探究， 提高了思维能力，增加了爱心和责任心。学生参与意识浓， 成为了课堂的主人。但是学生搜集信息、处理信息的能力有 待加强，学生小组讨论时教师应深入其中，充当学生的倾听 者，了解学生活动的真实情况。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠