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- 2020-07-26 发布于天津
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第 3 课盛唐气象 1 、知识目标(知识与技能) 知道武则天,唐玄宗和开元盛世,长安的繁华 “安史之乱”, 唐朝的灭亡等基本 史实;初步了解唐朝鼎盛的出现和衰亡的整个历程。 2 、能力目标(过程与方法) 通过思考讨论:“为什么说武则天是一位杰出的政治家?”“你认为出现盛唐气 象的原因有哪些?”等问题,初步学会运用客观、辩证的方法分析人物和历史现象的 能力。 3 、情感目标(情感态度、价值观) 从唐朝经济居当时世界的先进地位,体会到祖国的伟大,增强民族自尊心、自信心 和责任感。 学习重难点: 重点: 武则天承上启下的统治;唐玄宗前期开元年间唐朝的盛世景象; 难点: “安史之乱”是唐朝由盛转衰的标志 。 学习目标 自主学习 1 、把下列知识划注在课本上 武则天: 历史地位,措施,政绩 开元盛世: 黄帝,措施,表现 长安繁荣: 表现,地位 安史之乱: 概况,影响 唐朝灭亡: 过程,时间 2 、思考:教材 P14“ 思考与讨论”; 教材 P16“ 参与园地” (一)阅读教材,完成预习题 (二)自学检查 1 、女
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