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- 2020-07-24 发布于广东
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《快乐的动物》教学设计2篇Teaching design of happy animals
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《快乐的动物》教学设计2篇
前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:《快乐的动物》教学设计
2、篇章2:北师大版《快乐的动物》教学设计
篇章1:《快乐的动物》教学设计
教学素材:北师大版义务教育课标实验教科书数学二年级上册第46-47页。 教学目标: 知识与技能:1、结合具体情境体会“倍”的意义。 2、会用除法求两个数量之间的倍数关系。 过程与方法:引导学生在“画一画”、“圈一圈”等活动中进行思考,发展学生分析和解决
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