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- 约 11页
- 2020-07-24 发布于山东
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【教育部审定(2019)·部编人教版新教材】小学五年级语文上册课件 精品教学资料,贴合教学实际。可作为教师授课,学生预习资料使用,欢迎收藏! 大家知道他们是谁吗? 你最喜欢哪个人物?为什么? 口语交际:我最喜欢的人物形象 和同学说一说上面几个人物,你最喜欢哪个,为什么? 例 我最喜欢的是哪吒,因为哪吒虽然年纪小,但是武功高强,有风火轮等宝物,不仅如此,他还见义勇为,敢于担当,救了被龙王欺负的老百姓。 范例演示 人物 出处 喜欢的理由 哪吒 动画片 《哪咤闹海》 年纪小但武功高强,能变出三头六臂…… 见义勇为,敢于担当。有一次,他救了被龙王欺负的老百姓…… 交际要领:说清楚自己喜欢的卡通人物是谁,人物的出处,还要说清楚喜欢的理由。 向同学们介绍时要注意什么呢? 体验实践 先利用表格,理清自己的思路。然后和同桌说说自己喜欢的人物。 组队上台分享。 小组交流,然后分小组上台进行交际展示。 说一说 演一演。演一演自己喜欢的人物,想一想怎样演才可以表现出人物的特征? 猜一猜。演之前,不要告诉大家这个人物是谁,让同学们猜一猜。 一人演,大家猜。让猜的同学说一说是怎样猜到的,注意语句的通顺。 拓展延伸 通过这次口语交际我们了解了许多不同的人物形象,这些人物形象个性鲜明、充满魅力,让人由衷地欣赏和喜爱。 总结 部编版小学语文五年级上册教学计划 一、学情分析 本班学
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