语文:7《邓稼先》测试(北师大七年级下)同步练习课内阅读复习大全语文课内阅读训练精粹.docVIP

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  • 2020-07-24 发布于河北
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语文:7《邓稼先》测试(北师大七年级下)同步练习课内阅读复习大全语文课内阅读训练精粹.doc

《邓稼先》同步练习3 第一部分: 1、依次填入括号中的词语正确的一项是(  )(3分) “粗估”参数的时候,要有(  );筹划昼夜不断的计算时,要有(  );决定方案时,要有(  )的胆识,又要有(  )的判断。 A、数学见地 物理直觉 稳健 勇进  B、物理直觉 数字见地 稳健 勇进 C、数字见地 物理直觉 勇进 稳健  D、物理直觉 数字见地 勇进 稳健 2、文章开头为什么为切题直接写邓稼先,而要概述中国百年屈辱史?(4分) 3、释词:(3分) 可歌可泣: 鞠躬尽瘁: 锋芒毕露: 4、文章为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?(4分) 5、文章引用《吊古战场文》有什么作用?(4分) 6、一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?(4分) 7、最后为什么要补充“我”父亲喜欢五四时代的那首歌?(4分) 8、邓稼先在“文革”初期,能成功说服对立的两派继续工作,其原因是(  )(3分) A、邓稼先不像奥本海默那样喜欢打断别人的报告。 B、邓稼先是一个不愿引起别人注意的人物。 C、邓稼先没有私心,不们绝对相信他。 D、邓稼先是中国共产党的理想党员。 9、“他没有小心眼儿,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”这句话中“‘纯’字所代表的品格”具体指什么?(4分) 10、体会下列句子的表达手法和作用。(3分) ⑴德国强占山东胶州湾,“租借”99年;俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年;法国强占广州

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