2020年数学同步提分教程第一册“等式与不等式”课件讲义测试:第二章 章末复习(人教B版).docVIP

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  • 2020-07-25 发布于福建
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2020年数学同步提分教程第一册“等式与不等式”课件讲义测试:第二章 章末复习(人教B版).doc

教案讲义·训练检测 精品资源·备学备考 知识系统整合 规律方法收藏 1.一元二次方程的解法 关于解方程,要依据一元二次方程的结构特点,灵活选用“分解因式法、配方法、公式法”几种方法. (1)若b=0,直接开平方;若c=0,用因式分解法; (2)若b,c都不为0,一般遵循“先分解因式法→后配方法→再公式法”的顺序,具体来说: ①如果能在有理数范围内分解因式,用分解因式法计算量小; ②当方程的一次项系数为偶数,且常数项的绝对值很大时,可以考虑用配方法; ③如果不能在有理数范围内分解因式,且方程的一次项系数为奇数时,配方法可能计算量较大,宜选用公式法来解,而公式法是万能法. 2.方程组的解法 (1)解一次方程组 解一次方程组时要根据方程组的特点灵活选择方法,当方程组中一个未知数的系数的绝对值是1或一个方程的常数项为0时,用代入法较方便;当方程组中同一个未知数的系数的绝对值相等或成整数倍时,用加减法较方便;利用加减法解一次方程组时,选择方程组中同一个未知数的系数绝对值较小的未知数消元,这样会使运算量较小. (2)解二元二次方程组 解二元二次方程组时,要先观察两个方程之间的关系,变换方程形式以达到代入消元或降次的目的,然后再根据解一次方程组的步骤进行求解. 3.不等式的性质问题 在使用不等式时,一定要搞清它们成立的前提条件,不可强化或弱化成立的条件.如“同向不等式”才可相加,“同向且两

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