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漫漫爬坡路，殷殷教育情一一镇2016 年教育教学总结 XX年，xx教育围绕“办好每一所学校，成就每一个学生”的均衡发展主题， 坚持“立足常态，抓实细节”，突出“质量兴校，质量兴镇”的工作核心，全镇 教育以殷殷教育深情，行进着一条漫漫爬坡之路。 一、关注常态教学，强化细节管理 XX年，xx镇提出了 “精细管理”的策略和目标，要求各中小学校将“精细 意识”体现在教育常规管理中，每一个步骤都精心，每一个环节都精细，每一项 工作都是精品。镇中心学校在全镇广大师生员工中响亮地提出“精心是态度，精 细是过程，精品是成绩”的观点。中心学校马永忠校长在“精细管理动员与辅导 会”上强调，xx的教育要发展，校长必须精心治校，与时俱进，用先进的教育理 念与文化治理学校。中层干部必须精细操作，用目标督导过程，把每一个管理环 节做实做细做深。教学更是如此，从备课到教学，从讲授到训练，从考试到批改， 这每个步骤都要精心，每一个环节都要精细。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 各校把教学管理的重心向常态课倾斜，追求真实有效的常态课。立足常态课， 追求高质量。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、督有重点，把每个项目抓落实。 围绕精细管理，全镇组建督导专班，指导和督办各中小学校。每月或一个阶 段一个项目主题，先后分别督办了 “学生养成教育” “起始年级课堂教学” “毕 业班质量举措” “中心小学高效课堂改革”和“精讲强练常规管理”等专题，每 一个专题的督办，均做到“听汇报”，“查资料”，“进课堂”，“看效果”。 在听取专题汇报时，做到“两听两对口”，一是到校听分管领导直接汇报，工作 痕迹和档案资料要对口；二是每月集中听取校长成效特色汇报，典型事迹与案例 要对口该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 查在细处，在深层次上求发展。 我们将“常规教学管理”作为精细管理的切入口，教学督查逐步向教学的深 层次方向发展，也逐渐成为学校教学管理的一项常态化工作，被广大教师所接受 认可，成为促进教学质量提升的有力武器。督查的方式上，既有定期，也有随机； 督查的目的性上，既有促进教师教学工作层面，也有促进学生行为习惯的养成层 面。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 xx小学既有对年级组的全方位督查，也有对学科的特定督查，还有对学生行 为习惯养成做详细要求并考核，学生作业进行室外展示。学校不仅对每次督查都 有较为详细的反馈、通报，起到相互促进的作用。xx中学开展校级领导、带头人、 年级段教学督查工作，关注教师日常的教育教学状态。学校有专门的督查表格， 项目齐，有具体的分值，便丁操作。每次督查均进行及时有效的反馈，反馈内容 富有针对性。由丁各校督查措施得力，质量逐步提升，课堂效益稳中有升。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 积淀特色，建自己的管理文化。 我们深知，只有当管理发展成一种文化的时候，才会有效益。镇中心学校以 “调研一一部署一一跟进一一考评一一通报”为工作主线，确保各项目工作的实 效。各中小学从细节上研究管理策略，形成自己的工作机制和模式。xx中学在集 体备课的基础上，倡导教师用足用好教本，重在教前的复备和教后的反思，大大 地提高备课的实效性；在学困生辅导上，建立健全了学困生跟踪记录档案，全程 动态地监控学困生的学习情况。xx小学对学校活动情况以“教学简报”形式向全 体教师反馈，有效地促进了教师的规范意识、自觉意识。同时，老师的教学反思， 已成为该校教师工作的一大特色和亮点。不是个别老师，而是绝大多数老师，都 在认真做好教学反思，并做到打印装订成册。从内容上看，其特点是：时效性， 针对性，案例式，论文式，字数多，质量高。教师群体能够迅速成长，是因为他 们已经养成了边实践、边思考、边研究、边总结的好习惯该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、专业引领发展，强化校本教研 我们在总结反思质量止步不前的因素时，往往会忽视教师的因素，特别是教 师的专业发展。从某种意义上讲，教师的专业发展现状，正反映了教师的态度与 精神。基丁这样的认识，我们开始关注教师的专业发展，立足校本教研，引领专 业发展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、 关注课改，追求有效教学。 有效教学，高效课堂的观念开始走进教师的思想。经过不断地潜心聚力摸索， 有效课堂教学模式的研究呈现出了从起步阶段的朦胧思想逐步过渡到活晰认识、 步子越走越扎实的良好态势。中心小学在黄华斌校长的思想指导和行动引领下， 推广实践“依预习为基础、以小组合作为重要学习形式”的有效教学课堂模式。 xx中学坚持“精讲强练”的教学思想，训练落实有力度。他们积极在“多媒体教 学与学科整合”上尝试研究，丰富了课堂教学的资源库。复兴场小学、采穴小学