桌游活动策划方案【三篇】.docVIP

桌游活动策划方案【三篇】 【篇一】桌游活动策划方案 　　一、活动前言： 　　桌上游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国，主要在白领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者多方面的思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。 　　活动目的及意义： 　　桌游是一种“寓教于乐”的游戏，透过这种游戏，可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通与合作，比较的是互相的智力水平和分析计算能力挑战，培养的是参与者的思维及逻辑推理能力，使游戏者认识到各种学科理论的应用，并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。在制定策略的过程中会不自觉的用到管理学的知识，这部分我们会在接下来的“管理学培训班”中给同学们做详细的解释。而且，在玩桌游的合作中，能够加强不同院系同学们的联系，让桌游成为他们交往的桥梁，在挑战中使不同学科的思维碰撞出不一样的火花。总之一句话，桌游能够让同学们在游戏的形式下快乐地运用和学习知识。 　　二、活动时间：9月17日晚 　　活动地点：经信或三教 　　三、工作人安排 　　主持人：一人 　　礼仪：前后门各两人（一男一女） 　　发试玩券人员：前后门各一人 　　机动人员：具体人员待定 　　四、前期工作准备 　　宣传部：条幅、宣传单、海报、PPT、视频。 　　外联部：问卷调查的问卷、拉外联。 　　活动部：批教室、挂条幅，发宣传单，张贴海报、准备水。 　　学习部：准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案。 　　特别小组：组织分配工作、准备奖品、找托儿。 　　注：各部长安排好人员后报名单。 　　五、活动流程 　　1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热。 　　2、由工作人员维持会场秩序。 　　3、礼仪人员在前后门接待来临同学，发试玩券（先到先得）和调查问卷。 　　4、讲师到场后由主持人介绍，并讲解桌游活动意义及环节（桌游系列活动流程）。 　　说明：请同学们将问卷填写完后放在桌子上，会有工作人员来收。 　　5、讲座正式开始。 　　6、讲座过程中以问答互动的形式（找托儿）促进交流，由主持人问问题，答对的同学可以得到奖品（由工作人员发奖品）。 　　7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动，并邀请广大同学们踊跃参与。 　　8、讲座结束后工作人员收问卷。 　　9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室。 　　10、利用一些后续的活动，和同学们一起定期的做交流。 　　六、后期总结 　　秘书部：总结经验、归纳错误（部长报工作人员名单）。 　　宣传部：把活动精彩瞬间发布到人人上，并逐步做属于自己的博客（分工后报名单）。 　　七、经费预算：略【篇二】桌游活动策划方案 　　一、活动背景 　　桌面游戏在欧美地区风行三十多年，给众多玩家带来了无穷乐趣，亦早已是风靡社会的社交活动，大家以游戏会友、交友。在国外，已经成为予与书本一样的出版物，内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面。以各种不同的主题、游戏规则以及回合规定。com，变化出至今已超过3000多种脍炙人口的游戏。其游戏过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者的多方面思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力而又不失吸引力的选择。 　　二、活动目的 　　让广大学生了解桌面游戏文化，让大家走出网游，在不插电游戏中拉近你我距离，在桌面游戏中掀起智慧的风暴。 　　三、活动意义 　　桌面游戏又称不插电游戏，即时尚又环保，在桌面游戏中，可以有效的使同学们提高交际能力、开发智商，丰富同学们的学习生活，接触健康又新潮的娱乐方式。 　　四、活动时间和地点 　　时间：5月18号（星期三）下两点地点：待定 　　五、活动单位和活动对象 　　活动单位：管理学院外联部活动对象：管理学院大一学生 　　六、活动前期准备 　　1、外联部成员进班宣传本次活动。2、邀请宣传部出海报宣传本次活动。3、邀请编辑部对活动进行编辑报道。 　　七、活动内容 　　第一环节：大家一起“桌”迷藏 　　参与游戏的同学分成每五人一组，每桌决出1至2名胜利者进入下一环节。第二环节：桌上谈兵进入本环节的同学仍分成每五人一组（人数不够的可以组成6，7，8人一组），每桌决出1至2名胜利者进入下一环节。第三环节：一决雌雄进入本环节的同学将角逐出最终胜利者。 　　八、奖项设置及奖励 　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。均颁发证书。进入第三环节的同学赠送签字笔一支。 　　九、