高考语文二轮复习文学类文本阅读第11天 语言运用+散文阅读(三).pdfVIP

高考语文二轮复习文学类文本阅读第11天 语言运用+散文阅读(三).pdf

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第 11 天 语言运用+散文阅读(三) 一、语言文字运用(12 分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3 分)(  ) ①王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生。我忝列门墙,且为大弟子, 接受教诲的机会更多一些。 ②在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省 份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 ③乱世里,如再遇上豺狼当道,人民生活无异雪上加霜。 ④我们在学习时,要不断积累,必须厝火积薪,厚积薄发,才会学有所成。 ⑤先秦哲学起源于对人生、社会的忧患,先秦诸子周游列国,大多席不暇暖,以谋求 天下由 “无道”转变为 “有道”的格局。 ⑥实施 “阶梯电价”本应是大快人心的改革之举,可问卷调查表明,并不是所有人都 支持这项改革,所以改革还应慎重。 A .①③④        B .②⑤⑥ C.①③⑤ D .②④⑥ 解析:选 D ①忝列门墙:谦辞,表示自己愧在师门。只能用于第一人称,一般指仍在 老师门下。此处使用正确。②等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。此处属望文生义。 ③雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。此处切合语境。④厝火积薪:把火放在柴 堆下面,比喻潜伏着很大的危险。此处不合语境。⑤席不暇暖:座位还没有坐热就走了,形 容很忙。此处使用正确。⑥大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。此处望文 生义。 2. 下列各句中,没有语病的一句是(3 分)(  ) A .蒲伟带着 8 岁的儿子,背着沉沉的行囊徒步旅行,他希望此行在磨炼孩子意志力的 同时,能让孩子走进真实的世界及人世间的冷暖。 B .早醒的人有着灵敏的听觉、嗅觉和触觉,他们往往与大自然保持着某种神秘的联系, 能够感知到新的一天里最新鲜的气息。 C.科学家破解了雾霾中硫酸盐的形成之谜,发现在大气细颗粒物吸附的水分中的二氧 化氮与二氧化硫,是硫酸盐的主要生成路径。 D .一位家长发文称,孩子遭到同班同学的欺凌,被同学用垃圾筐扣头,之后出现了失 眠、易怒、恐惧上学等症状,经诊断为 “急性应激反应”。 解析:选 B A 项,搭配不当, “走进 ”与 “人世间的冷暖 ”不搭配,应在 “人世间 ” 前加上 “感受 ”。C 项,成分残缺,应为 “二氧化氮与二氧化硫发生反应,是硫酸盐的主要 生成路径”。D 项,结构混乱,将 “了”改为 “的”。 3 .给下面的漫画写个题目(不要以 “无题”为题),并写出寓意。(6 分) (1)标题:      (2)寓意:      解析:抓住漫画的主要内容,日历是八月十五 “中秋节”,小孩站在月饼盒上拿巧克力, 可以概括标题为 “月饼的作用”;由小孩站在月 饼盒上拿巧克力可概括出寓意 “青年一代受外来文化影响严重,漠视传统文化”。 参考答案:(1)月饼的作用(2 分) (2)青年一代受外来文化影响严重,漠视传统文化。(4 分) 二、散文阅读(14 分) 阅读下面的文字,完成 4~6 题。 孙犁的风骨 江南鹤 那年,我到天津总医院探望孙犁先生。他躺在病床上,两只眼睛是白色的。我看到大吃 一惊,站在旁边的一位阿姨说,他的眼睛得了白内障。孙犁先生发现有人来,眨了眨眼,大 声说: “去忙去吧,忙去吧。 ”旁边那个阿姨又说: “你别往心里去,谁来了,孙先生都这 么说。”我站在孙犁先生面前,背了他写的书的书名,那些书是山东画报出版社出

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