操行评语表格PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 你脑子灵活能出色地回答别人 你遇事反应快，说话能力强，聪 不能回答的问题，可是，不知什么时候， 明好学，同学和睦，为人大方，同学们 你结交了一个“坏朋友”，它常常使你 喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。 的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道 可是你上课注意力不集中，爱做小动 这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心” 作，不想超越人家。今后老师希望你鼓 不过老师知道你很快与它绝交的，交上 足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。 “认真细心”这个朋友，你说是吗？ 班主任：张娟 班主任：张娟 老师喜欢上课时的你，那时你思 文文静静是你美好的气质；朴朴 维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的 实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是 你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师 你良好的学习习惯。你不多言，但你有 喜欢集体活动中的你，那时的你生动活 辨别是非的能力；你不多语，但你懂得 泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业， 不相信它是你这样的孩子的作业。你能 关心体贴别人。如果你能在各方面大胆 用心的行动改变老师对你的看法吗？ 泼辣些，就更棒了。 班主任：张娟 班主任：张娟 1 学 海 无 涯 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱 无论于何时何地，遇到老师时， 劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语， 你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是 埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏 一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场 你。可是，在课堂上，你也沉默不语， 合，你的身影总是最为忙碌，可以说你 这种“沉默”，使你失去许多表达和思 是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希 维训练的机会。我想，在课堂上，你不 望你对待学习能像劳动那样积极、主 能再“沉默”下去了，老师真希望你能 动、认真。如果这样你定将成为一个品 用自己心灵的力量去打开锁住的“金 学兼优的孩子。你的父母也会为你而自 锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧 豪。 的孩子。 班主任：张娟 班主任：张娟 课前能预备好学习用品，上课注 在你身边有两个形影不离的