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学校门卫个人工作计划 　　【篇一】学校门卫个人工作计划 　　一、学校门卫是学校安保工作的重中之重，必须高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系，各有侧重，要规范操作，有利于学校监督，使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。 　　二、学校门岗实行24小时有人值班制度:目前白天时间由后勤管理服务中心统一安排。由专职安保人员负责管理其它时间段及固定假日由学校派员职守。 　　三、学校门卫肩负维护校园秩序，保障师生安全的重任，在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。 　　四、学校门卫必须严格执行学校会客制度，来访者应该进行登记，填写相应会客单，写明进出校的时间与事由，由门卫电话联系，经确认可以接待后方可入校。来访者出校时，应凭被访者签字后凭会客单予认确认。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。 　　五、学校门卫应严控学生课间擅自离校，因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。 　　六、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门，需凭相关部门证明(出门单)经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校，应指引其到指定停车区停放，不随意进入学生生活区、教学区。校外机动车辆一律不准入内(特殊情况除外)。自行车进出校门时，必须下车推行，并在指定地方停放。 　　七、学校门卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的及时准确发送，对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人签收，确保门卫值班室电话24小时有人接听、传呼。 　　八、学校门卫要做好安保巡视工作，特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，协助警方处理。 　　九、学校门卫要有完整交接班制度，门卫接班时，必须互相询问情况，移交值班记录，巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手续;经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。学校门岗严禁串岗，脱岗现象发生。 　　十、学校门卫要确保校门左右30米内无设摊，校门口内外通道畅通无障碍;周边绿化景观无破坏;值班室内外环境整洁无杂物，在学校的安保人员认真努力工作，在派出单位和用人单位的共同管理和合作下努力将学校门卫创建成安全窗口。 　　【篇二】学校门卫个人工作计划 　　一、核心目标：使学校成为真正的xx区名校、xx市名校。 　　目标分解： 　　1、创设浓郁的育人氛围，包括物质环境和精神文化氛围； 　　2、使我们的毕业生做到真正的优秀：认真做人、踏实做事； 　　3、一支团结、务实、具有一定社会影响力的教师队伍； 　　4、一套简洁有效的管理办法和一个合则具有凝聚力、分则能够独挡一面、具备一定领导能力的管理群体。 　　二、小结过去 　　（一）取得的成绩 　　从学校xx年合并、回迁以来，通过实施第一个五年工作规划，我们取得了一定的成绩： 　　1、学校规模不断扩大，从500多名学生发展到现在的1100多名学生。抛开增加的六年级，纯增学生500名左右，是以前的两倍。到本学期为止，完成了24个班的构成。 　　2、学校的知名度、社会认可度得到了很大的提高。学校逐步步入热点校行列，与当初需要动员教师下街道招生的情况有天地之别。 　　3、建立并实践了一套比较有效的学校管理办法，包括教师考核办法、智育管理办法、德育管理办法等。一些有创意的方法在东河区内被推广。 　　4、教师群体的务实作风基本形成。 　　5、教学质量逐年提高。毕业班成绩排在东河区前列。 　　6、校园环境建设框架基本形成，不再是空白一片。校园精神文化理念基本形成。 　　（二）存在问题 　　1、教学质量的提高只表现在学习成绩方面，学生其他项目没有亮点可言。 　　2、教师教学方法进步不明显，真正的课堂效率问题没有得到根本改善。 　　3、德育方面没有大的收获。学生行为习惯培养未成为教师的首要目标，也未得到社会的明显认可。 　　4、教研与教科研展开的范围不广，没有成为教师解决日常工作问题的重要手段。 　　5、学校声誉主要靠智育，没有其他亮点。 　　6、学校的预期特色没有形成。 　　三、具体实施 　　绝大部分工作要以网络为主要手段，拓展我们的工作空间。 　　（一）教学方面 　　坚持原有的教学管理体系，着重开展教研活动。依据我校的网络教研，扎实开展各种教研活动，使之成为提高课堂教学效率、改善现有课堂教学局面、提高教师群体知名度的有效手段。成为各课题实验的有力支撑。 　　坚持： 　　1、学困生作业审查制度。 　　2、教案检查制度。 　　3、教学随笔每月两次，教后小结每单元两次。 　　4、各学科单项测试。 　　5、目标责任状制度。 　　改变： 　　1、公开课、研讨课活动。分成指定参加和组内评选参加；教研组长负责，每次活动进行考勤