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校园垃圾分类活动总结 校园垃圾分类活动总结【一】 金山初级中学作为首轮金山区学校垃圾分类试点学校， 努力推动学校垃圾分类工作，号召全校师生积极参与到垃圾 分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过小 手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心生活垃圾 分类工作，践行生活垃圾分类的良好氛围。 一、建立机制，长效管理 1、部门联动，全员参与：建立垃圾分类试点工作领导 小组、学校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各 部门形成合力，全体师生积极参与。 为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此 项工作的组织协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立 了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生 树立绿色观念，举办相关的专题讲座，开设图文并茂的专栏; 校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不 对校园及周边环境产生污染。教导处：负责各学科环境渗透 教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。 总务处：为活动提供支持与保障。 2、创建模式，简便易行：在学校构建日常垃圾按“有 害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废 弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。 3、创优评优，长效管理：将学校垃圾分类工作纳入常 态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范 员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。 二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作，逐步纳入 常规管理 1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校 园之中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。按 照布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使 垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。 2、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运(含参与垃 圾清运)公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运情况。及 时按照不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。 特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。 3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。 4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。 5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教 育活动的后勤保障工作。 6、经常性做好横幅等宣传工作。 三、制定严格的垃圾分类制度及实施细则 ①垃圾分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。 ②回收时间及地点：物品按类分放，不可回收类放垃圾 筒集中处理 ③回收收入：各班回收收入充作各班班费。 ④实施要点：全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工 作。资源回收品，各班各自整理集中于各班存放处，由盈寅 保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类 垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾 箱，每日由清洁人员清运处理。 四、全面推进垃圾分类教育宣传活动，努力提升知晓率 和践行率 1、通过各种途径开展垃圾分类专题常态宣传活动。 学校通过教师大会、班会课、升旗仪式国旗下讲话、健 康教育、环境教育专题教育、红枫叶广播台、板报、宣传栏、 宣传横幅、倡议书、告家长书、大屏幕、专题讲座等多种形 式开展的垃圾分类普及教育，不断提高师生垃圾分类的知识 和意识。总之，通过宣传、教育、引导，强化学生人文素养 和良好行为习惯，绿色环保意识在学生心中深深地扎下了 根，保护环境的能力大大提高。 为了进一步宣传建设低碳城市与垃圾分类知识，引导全 体师生人人参与到垃圾分类中，学校还将此活动延伸到家庭 和社区，将开展“大手牵小手百万家庭低碳行，垃圾分 类我先行”活动，鼓励学生向身边的亲人或居民们宣传低碳 生活从我做起，垃圾分类从我做起的生活理念，使理念深入 人心。 通过这样的讲座，号召大家逐步养成低碳、环保、垃圾 分类的好习惯，引导大家逐步转变倒垃圾的习惯。低碳环保 是一个全民的意识，我们大家都必须要有这个观念，这才是 低碳环保真正的意义 2、通过各种活动践行垃圾分类。 (1)通过十分钟队会、班会课等途径，开展学生垃圾分 类专题教育活动。 (2)通过电子小报、学生书画和垃圾分类科技探究等活 动，开展学生垃圾分类教育升华活动。 (3)通过结合清洁家园、上街宣传、和社区结对共建等 活动，开展师生垃圾分类社会践行活动。 为充分开展环保活动，各班