2020年五年级下册科学课件－1.4造一艘小船 ｜教科版 (共16张PPT).pptVIP

挑战信 五（1）班的同学们： 你们好，我们是大地严垅小学五年级的同学，听说你们很聪明，敢不敢和我们比一比，就来比造一艘小船吧！ 比赛规则 装载量测试规则： 以一角的硬币充当货物，比一比，哪一组小船能够装载的货物最多。 造船规则: 1、以相同的体积的橡皮泥为材料。 2、不能有其他的添加物。 3、在3分钟内完成小船的制作。 思考： 怎样能造一艘装载量比较大的船？ 制作小船 橡皮泥小船实验记录单 小组 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 预测个数 实测个数 橡皮泥小船实验记录单 1、明确小组的分工，先预测一下，再去检验2次，取最多的一次数值。 2、放的时候要轻，放一枚观察一下，直到小船沉在水中，计数量：N-1 。 3、仔细观察，说一说自己在装载中的发现。 组 材料员： 操作员： 计数员： 记录员： 观察员： 汇报员： 次数 预测（硬币个数） 实际（硬币个数） 第1次 （在装载中我们发现 ） 温馨提示 思考： 是什么影响了小船的装载量呢？ 我们的操作会不会影响小船的装载量呢？ 浸入水中的体积越大，小船的装载量越大。 操作时动作要轻，要保持小船的平稳。 改进和完善 橡皮泥小船实验记录单2 小组 第1组 第2组 第3组 第4组