《基因工程》课程教学大纲(生物工程、生物技术专业).docVIP

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  • 2020-07-24 发布于湖北
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《基因工程》课程教学大纲(生物工程、生物技术专业).doc

《基因工程》课程教学大纲(生物工程、生物技术专业) 课程编号: 课程名称: 总学时数:48 实验学时:10 先修课程及:生物化学,普通生物学,细胞生物学,遗传学,分子生物学 后续课程:细胞工程 一、说明部分 课程性质 四年制生物工程、生物技术专业必修课。 课程教学的目的及意义 基因工程技术是在分子水平上采用类似于工程设计的方法,按人类的需要产生不同的基因产物或定向的创造生物的新性状,使之稳定地遗传给子代。基因工程将生物种属间不可逾越的鸿沟彻底填平,在生物进化史上,一步跨越几百、几千、几万年。细菌、植物、动物和人的基因都可以缝合在一起,可以按人的意志定向培育新品种、乃至创造新生物。DNA重组技术对生命科学产生革命性的影响。基因工程引发的现代生物技术如同当年的工业革命、现在的计算机革命一样,正在改变地球上的生物和人类的未来,成为具有远大发展前景的新兴学科和产业,为解决人类社会所面临的人口膨胀、资源枯竭、环境污染等严重问题开辟新途径,直接关系到医药、食品、化工、农牧、环保、能源等传统产品的改造和新产品的形成。课程的教学目的是让学生了解作为20世纪生命科学最辉煌的成就——基因工程技术30年来的发展史,特别是近年来飞速发展的新技术和新应用的进展如何使整个人类社会生活方式发生了重大变革。系统学习作为生物工程核心的基因工程可为众多课程的学习打下良好的基础。 3.教学内容及教学要求 课程主要

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