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人教版语文四年级上册 语文园地 交流平台 复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。 复述”的释义:1.把自己说过的或别 人说过的话重说一遍;2.语文教学上指 学生把读物的内容用自己的话说出来。 熟读课文,掌握课文内容是复 述的前提和基础 重点复述主要情节,次要情节可以适当省略, 注意语言简洁。 如《西门豹》中调查民情是次要情节, 可以复述的简单一些,而惩治巫婆和官 绅这个主要情节要讲得详细一些。 按照事情发展的顺序进行复述,要注意课文中一些提 示顺序的词句。 如《扁鹊治病》这一课,我就是抓住了 有一天”“过了十来天”“十来天 后”“又过了十几天”“五六天之后” 这些时间词去复述的,这有助于我准确 把握课文的情节发展顺序。 你知道复述故事情节有哪种方法吗? 1.简要复述简要复述就是把课文的主要内容概 括地说出来,抓住课文的主要内容,删去次要的、 解释性、描述性部分。 2.详细复述详细复述要尽量忠实于材料,把 结构复杂的长句变成短句,把书面语言口头化。 3.创造性复述创造性复述是指对原材料的内 容结构和表现形式进行一定的调整,然后以新的 形式表达出来的复述。