地理七年级下册第二节《巴西》课件1教学材料.pptVIP

聪明细心的你看到了什么？;目标导航 1.运用图文资料，说明有大量混血种人是巴西一个重要的人文地理特征。 2.对比分析巴西过去和现在经济结构的差异，说明经济发展历程。了解工农业生产与资源利用的关系。 3.运用图文资料说出巴西热带雨林开发和保护的情况，树立可持续发展的思想。 ;1;巴西;2、读巴西人种构成比例图，说说巴西人口特征: ;种族复杂 ，相互融合。;巴西文化：你欣赏了什么舞蹈？;狂欢节;读图找出巴西利亚、圣保罗、里约热内卢。说一说巴西人口和城市的分布在哪里？为什么？;第二天：欣赏优美的自然风光 （1）读图9.20游览世界最大的平原-亚马孙平原、世界最大的高原-巴西高原、世界最大的河流-亚马孙河并结合气候分析该河水量大的原因。 （2）读图9.25、9.26游览亚马孙河流域的植被-热带雨林的优美风光并考察雨林的环境和经济效益、遭受破坏的原因、产生的危害、合理的保护措施。;读图找出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河及它们所处的气候区。;亚马孙河的风光;;思考：热带雨林有哪些环境效益和经济效益？;聪明的你看到了什么？ ; ;结合材料探究热带雨林的开发与保护措施;第三天：考察经济发展 （1）研读图文资料找出20世纪以前巴西经济的特点。二战后巴西的工业和农业发展情况。 （2）读图9.20找出主要的农作物有哪些？分布在哪里？ （3）读图9.