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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《卡罗纳》快乐练习：同步训练教学设计Happy exercise of Caroline: teaching design of synchronous training 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《卡罗纳》快乐练习：同步训练教学设计 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 这是一篇略读课文。阅读时从课文讲述的故事中，体会人与人之间要真诚理解、互相关爱。感受作者抓住人物的语言、动作和神态进行细致描述的写作方法。一、我能在排列顺序错误的一组后面的括号里打“×” ａ　　ｂ　　ｃ　　ｄ　　ｅ　　ｆ　　（　） ｊ　　ｎ　　ｍ　　ｋ　　ｌ　　ｇ　　（　） ｏ　　ｐ　　ｏ　　ｓ　　ｒ　　ｔ　　（　） ｘ　　ｗ　　ｕ　　ｙ　　ｚ　　ｖ　　（　） 二、我能用“／”把下面括号