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互联网加教育背景下微信加微课学习平台构建研究管理论文 目录 （一）微信公众平台注册过程 （二）网络营销课程微信公众平台简介 1.前台介绍（学生端） 2.后台介绍 二、网络营销课程学习平台的应用 （一）课前阶段 （二）课中阶段 （三）课后阶段 三、数据分析 四、结语 正文 摘要：互联网+教育”背景下微信+微课学习平台构建研究 作者：未知 20世纪90年代教育信息化的概念开始出现在我国的各种正式文件中，2015年7月4日，国务院印发《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，正式提出“互联网+教育”。以《网络营销基础 关键字：混合式教学；微信公众平台；网络营销基础与实践 [中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]2095-3283（2018）07-00-0 Research on micro coue design and development based on We Chat public platform ――Take the curriculum of Network Marketing for example Qi Chunwei （College of Urban Cotruction， Jilin Univeity of Architecture， Changchun 130111， China） Abstract： The concept of educational informatization began to appear in various official documents in China in the 1990s. On July 4， 2015， the State Council issued the “Guidelines for the State Council to Actively Promote Internet + Action”， which formally proposed “Internet + Education”. Taking the coue of “the foundation and practice of network marketing” as an example， from the pepective of theory and practice， this paper explores the ways of integrating the public platform and the traditional classroom， analyzes the study of the effect of the mixed teaching method based on the public platform， and puts forward the idea of applying the mixed teaching based on the public platform of the public platform. The aim is to change the status quo of students ’learning， improve students’ learning initiative and enthusiasm， improve the teaching effect， enhance students ’undetanding and practical application of professional knowledge， and provide experience for further development of all-round quality-oriented education in future coues， and contribute to the integration innovation of education informatization in China. Keywords： Mixed teaching； We Chat public platform； Network Marketingf [作者简介]齐春微（1979-），女，满族，吉林长春人，讲师，管理学硕士，研究方向：电子商务。 [基金项目]吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“‘互联网+教育’背景下微信+微课学习平台构建研究――以网络营销基础与实践课程为例”（项目编号：GH170939）。一、引言 教育信息化的概念最早在20世纪90年代被提出，我国出台的各种文件里开始逐渐正式使用“教育信息化”这一名词。我国教学的普遍特点是最传统的教学手段――黑板和粉笔，虽然大部分学校已有多媒体设备介入