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石家庄市2019届高中毕业班教学质量检测
文科数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设全集为 ,集合 , ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
M
可解出 ,然后进行交集的运算即可.
M x x N
【详解】解:={ |﹣2< <2}, ={0,1,2};
M
∴ ∩N={0,1}.
D
故选: .
【点睛】本题考查描述法、列举法的定义,以及交集的运算,属于基础题.
2.已知复数满足 (为虚数单位),则 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案,
z i i z
【详解】由 • =3﹣4 ,得 .
C
故选: .
【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题.
3.甲、乙两人 次测评成绩的茎叶图如图,由茎叶图知甲的成绩的平均数和乙的成绩的中位数分别是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据茎叶图中的数据,计算甲成绩的平均数和乙成绩的中位数即可.
【详解】根据茎叶图知,甲成绩的平均数为 (10+11+14+21+23+23+32+34)=21,
乙成绩的中位数为 (22+23)=22.5.
故选: .C
【点睛】本题考查了利用茎叶图求平均数与中位数的应用问题,是基础题.
4.某几何体的三视图如图所示(图中小正方形网格的边长为 ),则该几何体的体积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用已知条件,画出几何体的直观图,利用三视图的数据求解几何体的体积即可.
【详解】由题意可知几何体的直观图如图:是正方体的一部分,正方体的棱长为:2,是四棱柱,底面是直角
梯形,上底为:1,下底为2,高为2,棱柱的高为2,
几何体的体积为:V 6.
A
故选: .
【点睛】本题考查几何体的直观图与三视图的关系,考查空间想象能力以及计算能力.
5.执行如图所示的程序框图,输入的 值为 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据程序框图,进行模拟计算即可.
S k
【详解】k=1,S=0, 1<4 成立,第一次循环, =2, =1+1=2,
S 2 k
第二次循环,2<4 成立, =2+2 =2+4=6, =2+1=3,
S 3 k
第三次循环,3<4 成立, =6+2 =6+8=14, =3+1=4,
S S
第四次循环,4<4 不成立, 输出 =14,
B
故选: .
【点睛】本题主要考查程序框图是识别和应用,利用程序框图进行模拟计算是解决本题的关键.
6.已知 ,则下列不等式一定成立的是( )
A.
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