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农村小学教学工作总结2019 更多资讯请继续关注教学工作总结栏目! 20xx村小学教学工作总结 作为农村小学，教学设备与教学环境大不如城市小学。 但在学校教师与学生共同努力下，取得非常好的成绩。现将 学校工作总结如下： 在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的 领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进 取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心” 的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理 上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤 恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安 安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展， 归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师 在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、 爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。 本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》 为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要 求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心 本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树 立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。 在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老 师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤 勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业， 经常要迟下班四五十分钟。 另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校 园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情， 我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论， 让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此， 教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有 教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡， 有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现 某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说， 我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工 作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。 本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常 规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们 主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是 提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师 严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。 这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。 2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是 反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是 依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教 师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一 节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公 地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我 们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业 务，提高业务能力。非常幸运，中心学校组织的教坛新星送 教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起 了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备 好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施 得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、 大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出 现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论 文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。 3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。 由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、 优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我 们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教 不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设 计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优 生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。 由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有 升。 三、抓班级管理，强化安全卫生 班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的 管