4.2 直线射线线段(2)--.pptVIP

* 合作学习： 怎样比较两根细木条的长短? 生活中的长短的比较 (1) 怎样比较两个同学的高矮? 叠合法 度量法 观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗? a b a b a b (1) (3) (2) 你能判断吗？ A B D C (4.3㎝) (3.8㎝) 度量法 第一种方法 用一把尺量出两根绳子的长度，再进行比较。 A B D C （1）如果点B在线段CD上,记作ABCD A B D C （2）如果点B在线段CD外， 记作ABCD （3）如果点B与点D重合， 记作AB=CD A B C D (1) (2) (3) 第二种方法 叠合法 叠合法——从“形”的角度比较 度量法——从“数值”的角度比较 比较长短的两种方法 注意:①我们是利用线段的长度进行比较的,但是要引起我们特别注意的是,“线段”是几何图形,它与线段的长度是两个不同的概念。 线段的长度的大小和线段大小是一致的. ② 长度是一个正的数值，且带有单位。 几种常用的单位及代号： mm， cm， dm， m， km。 线段AB比线段A1B1短，即ABA1B1 也可用圆规比较两条线段的长短： A B A1 B1 A2 B2 线段AB比线段A2B2长， 即ABA2B2 A3 B3 线段AB和线段A3B3一样长，即AB=A3B3 1、比较下列线段的长短： 做一做 A B C D AC CD CD AB 2.如图，C点在线段AB上靠近A点的一侧，用几何语言表示： 解： ① ABAC ABBC ACBC ②ACBCAB A C B ①三条线段中每两条线段的大小关系。 ③三条线段的数量关系。 ②三条线段的大小关系。 用圆规作一条线段等于已知线段 例1、已知线段a,用直尺和圆规画一条线段等于已知线段。 a ① 作射线AB; ② 用圆规量出已知线段的长度(记作a); ③ 在射线AB上截取AC = a . C A B 则AC为 所作的线段。 a 例2、已知线段a,b,画一条线段c,使它的长度等于两条已知线段的长度的和。 a b 画法： 1、画射线AD A D 2、用圆规在射线AD上截取AB=a B 3、用圆规在射线BD上截取BC=b b a C 线段AC就是所求的线段 c A D B b a C c 线段c的长度是线段a，b的长度的和， 我们就说线段c是线段a，b的和， 记做c=a+b，即AC=AB+BC 已知线段a,b,你能画线段c,使线段c=a-b? a b “线段和”的定义 1、点B,C在线段AD上 则AB+BC=____; AD-CD=____ BC＝ ___ - ___= ____ - ____ 2、若AB=BC=CD,你还能找出什么等量关系？ A B C D AC AC BD AC CD AB 你知道吗？ AC=BD A、AB-AC=BD+CD B、AB-CB=AD-CD C、AC+CD=AB-CB D、AD-AC=BC-BD 如图所示，C、D在直线AB上，则下列关系错误的是( ) A C D B C 1、下列说法中正确的是（ ） A、画一条3厘米长的直线 B、画一条3厘米长的射线 C、画一条3厘米长的线段 D、在直线、射线、线段中直线最长 C D 2.已知A、B、C是同一条直线上的三点，且线段AC=1，BC=3则线段AB的长度是____ C A .4 B.2 C. 2或4 D.非以上答案 A .4 B.2 C. 2或4 D.非以上答案 变式：.已知线段AC=1，BC=3 则线段AB的长度是（ ） 练习：已知线段a，b，画一条线段c，使线段c=2a-b a b 探究一：平面上有三个点A、B、C，过其中的任意两点画直线，则共可画多少条直线？ 探究二：如果平面上有四个点呢？ 探究三：若平面上有n个点，过其中的任意两点画直线，最少可以画几条直线？最多可以画几条？ 大显身手 过同一平面上的三个点中的任两个点,可以画1或3条直线 (1) 可以画三条直线 (2) 只能画一条直线 过同一平面上的四个点中的任两个点,可以画1或4或6条直线 应用了数学中分类讨论的思想 1 4 6 过同一平面上的n个点中的任两个点,最少可以画1条直线,最多可以画n(n-1) ÷2条直线 结论 *