12.3.1《机械效率》之斜面.pptVIP

对砂子做功 议一议： 对砂子做功 三种提沙方法中的W有、W额、W总分别为多少？ 三种提沙方法中的机械效率η分别为多少？ * 学习目标： 1.理解做功时三类功的关系。 2.理解机械效率的含义和特点。 3.知道斜面机械效率与哪些因素有关。 要把重100N的沙子运上三楼。下图画了三种办法。同学们讨论一下：哪种办法最好，哪种办法最不好，为什么？ 学 生 讨 论 学 生 讨 论 对空桶做功 克服自身重力做功 并不需要做 但 又不得不做的功 对人们有用 必须做的功 3m 3m 方法1 他的目的是： 把沙子运上三楼 手提水桶提沙子 一、有用功和额外功 1.有用功（W有）：为了达到工作目的，必须做的功 2.额外功（W额）：为了达到工作目的，并非我们所 需要但又不得不做的功 3.总 功（W总）：动力所做的所有功 即有用功与额外功的总和 W总 = W有 + W额 用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功? 提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是额外功。 如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功? 提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是额外功。 想一想；议一议： 对空桶做功 对动滑轮做功 W有 方法2： 方法3： } W额 } W总 对砂子做功 对口袋做功 对动滑轮做功 W有 } W额 } W总 另两种提沙方法中做的有用功、额外功、总功分别是哪些？ 方法2 方法3 动滑轮提水桶提沙子 动滑轮提口袋提沙子 3m 3m 沙子重100N 桶重20N 体重400N 口袋重5N动滑轮重10N 方法2 方法1 方法3 W有1 = G沙 h 方法2： 方法3： W额1 =（G桶 + G人）h W总1 =（W有1 + W额1） = 600J 方法1： = 100N×6m = (20N+400N)×6m = 2520J = 3120J W有2 = G沙 h = 600J W额2 =（G桶 + G轮）h W总2 =（W有2 + W额2） = (20N+10N)×6m = 180J = 780J W有3 = G沙 h = 600J W额3 =（G袋 + G轮）h W总3 =（W有3 + W额3） = (5N+10N)×6m = 90J = 690J 算一算： 二、机械效率 （1）机械效率通常用百分数表示，没有单位. 1. 定义：有用功跟总功的比值叫机械效率（η） （2）机械效率总小于1 . （因为有用功总小于总功） 2. 公式： % 3. 特点： 起重机的机械效率是60% 它表示什么意思？ 1.使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比60% 2.也可以说有用功在总功中占有60%，另外额外功占40％ 4.机械效率的意义 有用功所占总功的比例越大，机械效率越高。 机械效率与 是否省力.功率大小. 做功的多少无关。 W有1 = G沙 h 方法2： 方法3： W额1 =（G桶 + G人）h W总1 =（W有1 + W额1） 方法1： = 100N×6m = 600J = (20N+400N)×6m = 2520J = 3120J W有2 = G沙 h = 600J W额2 =（G桶 + G轮）h W总2 =（W有2 + W额2） = (20N+10N)×6m = 180J = 780J W有3 = G沙 h = 600J W额3 =（G袋 + G轮）h W总3 =（W有3 + W额3） = (5N+10N)×6m = 90J = 690J η1 = W有1 W总1 = } 600J 3120J = 19.2% η2 = W有2 W总2 } = 600J 780J = 76.9% η3 = W有3 W总3 } = 再算算： 有用功相同，额外功越少机械效率越高. 600J 690J = 87.0% 斜面的机械效率 思考：工人师傅利用斜面提升物体做功时，哪些做的是有用功？哪些是额外功？哪些是总功？ W有用=Gh W额外=fs W总=Fs W额外= W总-W有用 斜面的机械效率怎么计算？ 如何测量斜面的机械效率呢？ 探究: 斜面的机 械效率 1.把物体拉上斜面 时,额外功是什么? (克服物体与斜面 之间的摩擦力而做 功) 2.探究一下光滑程度一样的斜面,当它的倾斜程度不同 时 斜面的机械效率是否相同. 请思考: 1.怎样计算总功? W总= F S 2.怎样计算有用功? W有用 = G h 3.实验中需要测量哪几个物理量? 改变木板的倾斜程度,再测量两次斜面的机械效率 深入探究 斜面的机械效率影响因素 1、猜想： 斜面的机械效率可能和_________有关。