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- 2020-07-25 发布于四川
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第
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合肥市2020版语文六年级下册9 那个星期天练习卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 对下面语段中省略号的意思理解最恰当的是( )
“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
A.语意未尽
B.心理活动断断续续
C.说话结结巴巴
D.语意跳跃
二、填空题
2 . 辨字组词。
贷(_______)?机(_______)?忱(_______)?冠(_______)?崽(_______)?
代(_______)?讥(_______)?枕(_______)?寇(_______)?筛(_______)
三、现代文阅读
阅读理解。
我自己想出来的!
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一枚钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地获得了许许多多别的研究成果。
3 . 照例子各写2个词。
兴冲冲:_______________
许许多多:___________________
4 . 写出下列词语的反义词。
喜欢(_____) 保持(_____) 成功(_____)
5 . 从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。
6 . 概括这篇短文的主要内容。
_______________________________________________________
7 . 读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?
_____________________________________________________
阅读课文片段完成问题。
“言”来互相尊重,
“心”至令( )感动,
“日”( )( )( )无( ),
“水”到纯净透( )。
8 . 在括号内填上合适的词语。
9 . 谜底是_____。加“言”是_____,加“心”是_____,加“日”是_____,加“氵”是_____。
四、信息匹配
10 . 选出下面句子中加点字“截”的正确解释。
截:
A.割断,弄断。
B.量词,段。
C.阻拦。
D.到期停止。
(1)截(____)止到发稿时间,防洪士兵们已经成功阻截(____)了又一次的洪峰。
(2)切割机把这根钢筋截(____)成了好几截(____)。
11 . 为下列词语中加点字选择正确的意思或读音,将序号填在对应的括号里。
1.“搭”的意思有①?支;架设;用棍棒等东西交接捆扎起来②共同抬?③交接,配合?④乘车船等??
最佳搭(_____)档???搭(_____)船过河??给黄瓜搭(_____)架子??搭(_____)桌子
2.“冲”的读音有:①chòng???②chōng
冲(____)进水里?????????冲(____)着太阳微笑???????横冲(____)直撞????
冲(____)着别人发火?????冲(____)个凉水澡?????????脾气不好,说话很冲(____)
五、书写
12 . 我能把字写漂亮。
wū??? hēi????? bānɡ? zhù??????????? hán??????? tè
包????点
yǔ? zhòu??????? róng? yì?????????? xū???????? yǒnɡ
要???远
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