合肥市2020版语文四年级下册24 黄继光练习卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 合肥市2020版语文四年级下册24 黄继光练习卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下面加点字的读音不正确的一项是（ ）。 A．擎着红旗(qǐng) B．诞生（dàn） C．瞻仰( zhān) D．外宾(bīn) 2 . 选择带下划线字词的正确意义。 春风又绿江南岸。_____ A．长江????????????????????????????????????????????? B．江河 二、填空题 3 . 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“她的心跳得很厉害”是因为____________；“自己也不知道为什么要这样做”是因为______________________________；“但是觉得非这样做不可”是因为_______________；这句话生动而细腻的写出桑拿当时那种_________的心情。反映了桑娜_______________的品质。 三、现代文阅读 课外阅读。 开在记忆深处的花 ①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。 ②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。 ③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。 ④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。 ⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。” ⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？” ⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。 ⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。 ⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。 ⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。” ?“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？” ?没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。 ?从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。 ?开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。 4 . 请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。 意外→（_____）→（______）→疑惑→（______） 5 . 品析第⑦段，说说作者“疑惑”的原因是什么。（用文中的原句回答） 答：_________________________ 6 . 卖鱼店工作人员是一个什么性格的人？ 答：____________________ 7 . 下面对文章理解不正确的一项是（ ） A．本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。 B．对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。 C．文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。 D．“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。 8 . 品析第?段划线句，说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章，你有怎样的启示？ _________________________________ 四、信息匹配 9 . 选择恰当的词语填入句子中。(填序号) ①落下　　　　　②飘下 (1)小水滴聚在一起（_____）来，人们叫我“雨”。 (2)到了冬天，我变成小花朵（_____）来，人们又叫我“雪”。 ①追上去　　　②迎上去 (3)爸爸下班回家了，我连忙（_____）。 (4)小狗跑了，他连忙（_____）。