《岁月如歌——我的初中生活》综合性学习活动方案--荐设计.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《岁月如歌——我的初中生活》综合性学习活动方案设计 《岁月如歌——我的初中生活》 综合性学习活动方案设计 ——zmczlhqing 活动一：编辑毕业纪念册 我们一起走过 ——XX级九班毕业纪念册 “忠实于少年时代的友爱、热情和誓言，这是人生最严肃的事情。” ——王蒙 [活动目的] 一、增进友谊，促进班集体团结向上。 二、集合学校生活素材，锻炼写作、口语交际能力。 三、在活动中培养学生的合作意识。 [活动准备] 1．活动人员：全班同学和语文教师。 2．组建编委会：由全班同学推选出主编1名，副主编2名组成编委会。并邀请语文教师做顾问。 编委会下设统稿组，负责收集稿件、改稿并最终定稿；设策划组，负责封面、封底设计及内页插图。 3．组建编辑小组：6——10人自愿组成编辑小组，并确定1人任小组长。 4．征集编辑方案：先在小组内让同学们集思广益，充分酝酿，确立编辑板块，最后经过大家讨论表决定案。 5．准备时间：一个月。 编辑方案如下： l 序言 板块1．班级大事记（班级的重大活动，历史荣誉等） 板块2．师恩难忘——“我们的老师”（献给老师的歌） a．用简笔速写手法写我们的任课老师 b．运用课堂上学过的古典