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- 2020-07-27 发布于广东
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表内除法教学设计Teaching design of table division
编订:JinTai College
编订:JinTai College
表内除法教学设计
前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
信息窗1?? 采集动植物标本
一、教学内容:用2~5的乘法口诀求商,教科书第72~74页
二、教学目标:
1、结合具体情境,学习用2~5的口诀求商。
2、经历用2~5的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能力。
3、在与同伴共同探讨计算方法的活动中,培养学习数学兴趣。
三、教学重点、难点
会用2—5的口诀求商
四、教具准备:挂图、小棒
五、教学过程:
活动程序与教师提示
活动内容
关注要点
活动一
同学们,你经常到郊外去玩吗?在郊外你参加过哪些活动?
今天天气特别
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