表内乘法(一)用数学 ,教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-27 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 表内乘法(一)用数学 ,教学设计 Multiplication in tables (1) mathematics, teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 表内乘法(一)用数学 ,教学设计 前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 表内乘法(一)用数学 ——例5、例6的教学设计 教学内容:人教版小学数学二年级上册,56—59页 教学目标:初步学会根据乘法的意义和算法解决简单的实际问题。 教学重、难点: 1.能够完整地提出用乘法计算的问题; 2.能够运用所学乘法的意义和算法解决问题; 3.能够根据实际情况,恰当运用乘加、乘减解决问题。 教学过程: 一、创设情境,引出问题。 1.(投影出示例6) 师:(1)请同学们看图观察:图上

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