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- 2020-07-27 发布于山东
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第一节第二起跑线学案
第一课时 迈上成长新台阶学习目标:1、情感目标:体验进入中学后各方面发生的变化,正确面对困难,消除焦虑感,主动寻求自我发展2、能力目标:增强对陌生环境的适应能力、培养基本的社交能力和初步的自我认识能力3、知识目标:了解中学阶段这一特殊时期的心理现象,认识到中学阶段是人生发展的“黄金期”学习重点:感受进入中学后的新体验,认识到中学时期是人生发展的黄金期学习难点:学会正确认识自我,敢于面对新困难、新挑战一、学生通读教材p2至p4第一段的内容,自主学习,思考下列问题1、进入初中,面对新的中学生活,你的内心有哪些想法?(令你感到高兴、激动的是什么?令你感到烦恼、焦虑的是什么?)
2、请结合自身实际谈谈初中生心理上最大的特点是什么?
3、请你谈谈进入中学后自己各方面发生的变化。(行为习惯、兴趣爱好、身体心理等方面的变化)
4、为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”?(能举例说明把握好了中学时期,有利于一个人成才)
5、你将怎样完善自己,把握人生发展的黄金期?请你就某一学科的学习、身体锻炼、特长发展等方面为自己制订一个学期的发展计划。内 容 目 标 途 径身体锻炼 学科学习 特长发展
二、学生就上述五个问题交流讨论三、梳理巩固想一想,上完这节
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