2020学校后进生工作计划五篇.docxVIP

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  • 2020-07-25 发布于北京
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PAGE PAGE 1 2020学校后进生工作计划五篇   “后进生”,是对“差生”的新认知,过去由于认知错误把他们叫做差生,现在称为后进生,即“后来进步”之意。  “后进生”,一般由于错误的教育学习方法导致学习成绩较差的学生,过去人们由于不科学的认知把它们称为“差生”。后进生工作计划怎么做?   【篇一】   一、指导思想:   转化后进生是教育的工作中重要环节,转化一个后进生所做的工作量是很大的,比培养一个尖子生的工作量要多的多,也难的多,要花费教师的大量精力和时间。   二、学情分析:   本班大多数学生学习数学的积极性较高,数学思维能力强,学习成绩较好,但是也有部分学生学习基础差,计算能力差,学习习惯不好,经常不完成作业,成绩不好。教师必须更加努力,必须树信心,争取时间,采取一定的措施来帮助他们改正学习态度,讲究学习方法,快步提高成绩。   三、转化目标   1、加强对素质教育的理解,树立正确的教育观。   2、以心理健康教育为切入点,努力探索后进生转化工作的新路子。   3、加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性。   4、优化课堂教学,激发学生学习兴趣大面提高教学质量。   四、主要措施:   1、认真研究学情,关注他们的学习动态,辅导做到心中有数,有的放矢。   2、积极学习新的课程标准,耐心细致的引导他们,了解他们的学习环境,因材施教,因人施教。   3

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