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第二十八章 直角三角形的边角关系 28.11 解斜三角形及其应用 经典例题 锐角△ ABC 中,已知 sin B =4/5 , tan C =2 , S △ ABC =10 , 求三角形的三边长 . 巩固练习 1. 锐角△ ABC 中,∠ A =45 °, BC =5 , D 在 AB 的延 长线上, CD =7 , BD =3. 求 AC 及 AB 的长 . 提高练习 2. 如图所示,测量人员在山脚 A 处测得山 顶 B 的仰角为 α ,沿着倾斜角为 β 的山坡前 进 a m 到达 C 处,在 C 处测得山顶 B 的仰角 为 γ . 求山的高度(用 α 、 β 、 γ 的三角函数 值及 a 表示) . 。 A B C 提高练习 。 3. 在△ ABC 中, CD 是高, CE 为∠ ACB 的平分线 . 若 AC =15 , BC =20 , CD =12 ,求 CE 的长 . 拓展练习 4. 已知三角形的周长为 20cm ,面积为 10cm 2 ,三角 形的一锐角 α (45 ° α 90 ° ) 的正弦和余弦分别是 方程 ( m +5) x 2 -(2 m -5) x +12=0 的根,求: ( 1 ) m 的值; ( 2 ) α 的正弦值和余弦值; ( 3 )三角形三边的长 . 回味无穷 课后作业 《优等生数学》九年级 P149 T1 、 T2 写在作业本上; P152-153 T1 、 T3 写在作业本上; 其它选做在书上 . 预习北师大九上第三章 .
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