2020第二轮高考数学通用理板块二专题三 规范答题示例3.ppt

板块二 专题三 规范答题示例 3 典例 3 (12 分 )(2017· 全国 Ⅰ ) 如图，在四棱锥 P-ABCD 中， AB ∥ CD ，且 ∠ BAP ＝ ∠ CDP ＝ 90 ° . (1) 证明：平面 P AB ⊥平面 P AD ； (2) 若 P A ＝ PD ＝ AB ＝ DC ，∠ APD ＝ 90 °，求二面角 A-PB-C 的余弦值 . 审题路线图 ? 1 ? ∠ BAP ＝ ∠ CDP ＝ 90° ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― → 线面垂直的判定定理 AB ⊥ 平面 P AD ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― → 面面垂直的判定定理 平面 P AB ⊥ 平面 P AD ? 2 ? 建立空间直角坐标系 → 写出 A ， B ， C ， P 的坐标 → 计算 PC → ， CB → ， P A → ， AB → → 分别 计算平面 PCB 与平面 P AB 的法向量 → 计算两个法向量的夹角的余弦值 → 求得二面 角的余弦值 . 规范解答 · 分步得分 (1) 证明 由已知 ∠ BAP ＝ ∠ CDP ＝ 90 °，得 AB ⊥ AP ， CD ⊥ PD . 由于 AB ∥ CD ，故 AB ⊥ PD ， 又 PD ∩ P A ＝ P ， PD ， P A ? 平面 P AD ， 所以 AB ⊥ 平面 P AD. ……………………………………………………………… 2 分 又 AB ? 平面 P AB ， ………………………………………………………………… 3 分 所以平面 P AB ⊥ 平面 P AD . ………………………………………………………… 4 分 (2) 解 在平面 P AD 内作 PF ⊥ AD ， 垂足为点 F ，由 (1) 知， AB ⊥ 平面 P AD ， 故 AB ⊥ PF ，可得 PF ⊥ 平面 ABCD . 以 F 为坐标原点， F A → 的方向为 x 轴正方向， | AB → | 为单位长度，建立空间直角坐标系 F － xyz . …………………………… 6 分 由 (1) 及已知可得 A ? ? ? ? ? ? 2 2 ， 0 ， 0 ， P ? ? ? ? ? ? 0 ， 0 ， 2 2 ， B ? ? ? ? ? ? 2 2 ， 1 ， 0 ， C ? ? ? ? ? ? － 2 2 ， 1 ， 0 . 所以 PC → ＝ ? ? ? ? ? ? － 2 2 ， 1 ，－ 2 2 ， CB → ＝ ( 2 ， 0,0) ， P A → ＝ ? ? ? ? ? ? 2 2 ， 0 ，－ 2 2 ， AB → ＝ (0,1,0). ……………………………………………………………………… 7 分 设 n ＝ ( x ， y ， z ) 是平面 PCB 的法向量， 则 ? ? ? ? ? n · PC → ＝ 0 ， n · CB → ＝ 0 ， 即 ? ? ? ? ? － 2 2 x ＋ y － 2 2 z ＝ 0 ， 2 x ＝ 0 ， 可取 n ＝ (0 ，－ 1 ，－ 2). ……………………………………………………… 8 分 则 ? ? ? ? ? m · P A → ＝ 0 ， m · AB → ＝ 0 ， 即 ? ? ? ? ? 2 2 x ′ － 2 2 z ′ ＝ 0 ， y ′ ＝ 0 ， 可取 m ＝ (1,0,1). ……………… 9 分 则 cos 〈 n ， m 〉＝ n · m | n || m | ＝－ 3 3 ， ……………………………………………… 11 分 设 m ＝ ( x ′ ， y ′ ， z ′ ) 是平面 P AB 的法向量， 由图知二面角 A － PB － C 为钝二面角， 所以二面角 A － PB － C 的余弦值为－ 3 3 . …………………………………… 12 分 构建答题模板 第一步 找垂直： 找出 ( 或作出 ) 具有公共交点的两条直线，寻求与它们有垂直关系 的直线，由线面垂直得出面面垂直 . 第二步 写坐标： 选择恰当的坐标原点，建立空间直角坐标系，写出点坐标 . 第三步 求向量： 求两个平面的法向量 . 第四步 求夹角： 运用夹角的余弦公式代入数值，计算向量的夹角 . 第五步 得结论： 得到要求两个平面所成的角 . 评分细则 第 (1) 问：证得 AB ⊥ 平面 P AD 得 2 分，直接写出不得分；写出 AB ? 平面 P AB 得 1 分，此步没有扣 1 分；写出结论平面 P AB ⊥ 平面 P AD 得 1 分 . 第 (2) 问：正确建立空间直角坐标系得 2 分；写出相应的坐标及向