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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《未上锁的门》课堂教学实录Classroom teaching record of unlocked door 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《未上锁的门》课堂教学实录 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 时间：20xx年12月9日上午第4节 地点：xxx中学初一（15）班 执教者：盐都区实验学校? 李永梅 （课前播放MTV《懂你》，学生齐声跟唱） 师：同学们，刚才我们欣赏的是哪一首歌？ 生：《懂你》。 师：《懂你》中的“你”是谁呢？ 生： 母亲。 师：我们有没有真正读懂自己的母亲呢？今天我们一起来学习英国作家凯瑟琳·金的小说《未上锁的门》。 师：不动笔墨不看书，请同学们自由地大声地朗读课文一遍，完成两个学习任务： （1）??? 任选一角度，说说故事情节。