五年级上册语文期末测试卷_鄂教版.docxVIP

五年级上册语文期末试卷 一、比一比，你喜欢哪种说法？写一写你喜欢的理由。 1、收到它时，我心里很难受。 2、收到它时，我心里“咯噔”一下。 二、写出下面划线的字在句子中的意思。 1、爷爷的头发都脱光了。 （ ） 2、这一行里脱了三个字。 （ ） 3、发令枪一响，小明就像一匹脱了僵的马，飞速向终点奔去。 （ ） 三、破折号的作用有：A 表示声音延长；B 表示解释说明；C 表示意思转折或话题转换。下面各句中的破折号表示什么？选择后填在括号里。 1、还有，嘘——小声点，我还有些别人不知道的宝贝。 （ ） 2、我趴在窗口就可以看见许多大鲨鱼、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢。 （ ） 3、我最最喜欢的还是我现在的房子，一个平平凡凡小孩的房子——早晨，有爸爸叫我起床；白天，有妹妹陪我玩积木；晚上，有妈妈在里面讲故事。 （ ） 4、他们看到我一定吓一跳——而我却只笑一笑，不告诉他们我是怎样跑过去的。 （ ） 四、联系《四渡赤水出奇兵》，写出字的意思。 1、敌重兵，压黔境。 重：（ ） 2、乌江天险重飞渡。 重：（ ） 3、兵临贵阳逼昆明。 临：（ ） 4、敌人弃甲丢烟枪。 弃：（ ） 甲：（ ） 五、读下面的句子，体会划线部分的妙处。 1、横断山，路难行，天如火来水似银。 2、红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。 六、不改变句子的意思，给句中划线的词换一个词。 1、我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校。（ ）（ ）（ ） 2、妈妈看我还没有起来，吓了一跳，赶紧催促我。但我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求。（ ）（ ） 七、读句子，体会词语的意思。 1、想到这么不舒服地上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。 竟…… 2、一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。 居然…… 八、读下面的句子，体会它们表达的感情有什么变化。 1、向往已久的黄河源头就要到了。 2、啊，令人向往的黄河源竟是这样有趣。 3、啊！这就是黄河源头吗？捧起水，洗洗脸吧！这是多么值得纪念的呀！ ◎这三句都表达了作者 ， 而且情感 。 九、查字典，选择正确的意思，用“√”标明。 随心所欲（A 欲望 B 想要 C 需要 D 将要） 不拘一格（A 拘留 B 拘束 C 不变通 D 限制） 拔地而起（A 挑选 B 夺取 C 超出 D 向高提） 十、引导的作用有很多，请说说句中引号的作用。 A 表示引用； B 表示特定的称谓； C 表示着重强调； D 表示否定或讽刺 什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤（ ） 2、在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。 （） 3、“你别这样伤心。”我劝他。 （ ） 4、这样的“路”，还可以过汽车。 （ ） 十一、认真读课文再填空。 1、索溪峪的“野”表现在四个方面： 是野的； 是野的； 是野的；在这样的山水中行走， 也渐渐变得“野”了起来。字里行间，无不传递出作者畅游索溪 的心情。 2、作者选择三个有代表性的镜头表现了游人的“野”，这三个镜头分别是： ⑴ ⑵ ⑶ 十二、按要求查字典填空。 “绝”字用部首查字法，先查部首 ，再查 画。在字典中“绝”有这几种意思：①完全没有了；