七年级道德与法制下册第2单元 第5课 第2课时 在品味情感中成长习题课件.pptVIP

第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第 2 课时 在品味情感中成长 道德与法治 七年级 下册 ? R 一、体味美好情感 1 ．生活中美好的人和事物，让我们 ，逐渐丰富我们对生活、对 人生的美好 。 2 ．我们可以通过 、与人 、参与有意义的社会活动等方式 美好的情感。 3 ．生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有 。 4 ．学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的 ，可以让 我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 身心愉悦 情感 阅读 交往 获得 意义 助力 二、传递情感正能量 5 ． 在情感体验中， 我们并不总是被动地接受外部环境的 ， 也可以用 自己的 来影响环境。 6 ．在与他人的情感 中，我们可以传递美好的情感，传递生命的 。 7 ．我们在生活中不断创造 的情感体验，在传递情感的过程中不断获 得新的 ， 使我们的生命更有 ， 周围的世界也因为我们的积极情 感而多一份美好。 影响 热情和行动 交流 正能量 美好 感受 力量 体味美好情感 1 ． 华力爱好玩手机游戏， 回到家中就抱着妈妈的旧手机玩各种游戏， 甚至连 吃饭都忘了， 连作业也不做， 气得妈妈把旧手机给摔碎了。 华力的行为 ( ) A ．是在创造美好的情感体验 B ．不是在创造美好的情感体验 C ．表现出他对生活、对人生的美好情感 D ．只要不惹妈妈生气就没问题 B 2 ． 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的。 下列做法可以为 我们创造正面的情感体验的有 ( ) ① 完成一项自己喜欢的活动 ② 帮助他人 ③ 走进博物馆或大自然 ④ 欣 赏艺术作品 A ．①②④ B ．②③④ C ．①②③ D ．①②③④ 3 ．下面对生活中的负面情感的认识，错误的是 ( ) A ．负面的情感不美好，但对成长也有意义 B ．羞耻感会让人产生自卑感，阻碍了人的发展 C ．如果一个人对自己的不恰当的行为没有感到难为情，他就难以获得尊严 D ．学会承受负面感受，我们也可以获得美好的情感体验 D B 传递情感正能量 4 ．“ 正能量 ” 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。是目前我们 的十大流行语之一。 下列能体现“正能量”行为的是 ( ) A ．小张上学从不迟到早退 B ．小李借口学习忙不愿意值日 C ．小王在阅览室边看书边吃零食 D ．小刘听课过程中不停地转笔 A 5 ． ( 益阳中考 )2016 年 3 月以来，某区各镇街掀起了学雷锋的热潮，机关干 部、 学校师生们带头走进敬老院看望慰问老人、 走上街道义务清扫， 让人感 受到了一股清新之风。 下图的志愿者们向我们传递的正能量是 ( ) A ．他们践行了诚信的社会主义核心价值观 B ．我们必须从身边小事做起，只对自己负责 C ．我们要有社会责任感，服务社会，奉献社会 D ．美好的生活离不开相互帮助 C 6 ． ( 无锡中考 ) 近年来，在“感动中国人物”“道德模范”“美德少年”等 评选活动中涌现出大量的优秀个人、先进集体，他们用行动 ( ) ① 积极继承和发扬中华传统美德 ② 传递了社会正能量 ③ 积极践行社会 主义核心价值观 ④ 说明人生意义可通过评选活动来实现 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ A 7 ． ( 百色中考 ) 田阳县第一小学何永琛等同学经过认真思考和探究，克服了 各种困难，在 “ 2018 年广西青少年机器人竞赛 ” 中勇夺一等奖，体验到了 成功的快乐。 这种正面情感体验叫做 ( ) A ．感受理智 B ．体验道德 C ．爱国情感 D ．欣赏美好 8 ．下列能获得美好情感的方式有 ( ) ① 博览群书 ② 与人交往 ③ 参与有意义的社会活动 ④ 利用 “ 双十一 ” 疯狂地进行网上购物 A ．①②③ B ．①③④ C ．②③④