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- 2020-07-28 发布于广东
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《庐山的云雾》第二课时教学实录Teaching record of the second class of clouds and mists of Lushan Mountain
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《庐山的云雾》第二课时教学实录
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
教学目的 1 学习课文,认识总分段式,学习第三、四自然段的写法 2 理解课文内容,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情 教学过程?:师:上节课,我们一起学习了《庐山的云雾》(齐读课题)庐山的云雾秀丽多姿,神奇多变,给你留下了什么印象。 指名回答 板书:千姿百态瞬息万变 你们喜欢云雾的哪个特点,下面请小朋友分组去选择你喜欢的一个特点来读。 二、学习 学生自由朗读 指名回答
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