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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《口语交际·该怎么办》教学实录2篇Teaching record of oral communication: what to do 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《口语交际·该怎么办》教学实录2篇 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：《口语交际·该怎么办》教学实录 2、篇章2：《口语交际·该怎么办》教学实录 篇章1:《口语交际·该怎么办》教学实录 之一师：几天前，教师经过一个名叫小松的小朋友们家时，听到里面传出“咣当”一声响，小朋友，你们猜猜小松家有可能发生了什么事？ 生：是火车的声音。 师：火车开到小松的家里来了？ 生：嗯（点点头） 生：不