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- 2020-07-26 发布于广东
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《金色花》课例分析教学设计2篇Teaching design of lesson analysis of Golden Flower
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《金色花》课例分析教学设计2篇
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:《金色花》课例分析教学设计
2、篇章2:《金色花》课堂实录教学设计
篇章1:《金色花》课例分析教学设计
走近泰戈尔,走进大语文
——《金色花》案例
华富中学? 张小娴
教学目标?:
1、让学生通过自主学习的方式,整体感知作品内容,潜心体会母子深情。
2、以读代讲,训练学生的朗读能力,让他们能读出诗的味道,读出诗的情
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