(广东版)《罗曼罗兰》教案.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.89千字
  • 约 8页
  • 2020-07-28 发布于广东
  • 举报
今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 (广东版)《罗曼罗兰》教案 Teaching plan of romance and Roland (Guangdong version) 编订:JinTai College 编订:JinTai College (广东版)《罗曼罗兰》教案 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 6.罗曼·罗兰 斯蒂芬·茨威格 一、教学目的:了解罗曼·罗兰的人生经历,体会罗曼·罗兰的精神,汲取人生的教益,熟悉传记文体的特点。 二、教学重点:罗曼·罗兰的人生经历和精神,传记文体的特点。 三、教学方法:引导法;讨论法 四、课时安排:一课时(45分钟) 五、教学过程?: 1.字词 艮:gěn性子直,事物坚韧而不脆;gèn八卦之一,姓。 喧嚣:“喧”同“暄(寒暄)” 涨:zhǎng水位升高;zhàng膨胀的意思 涅;niè??????

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档