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- 2020-07-28 发布于广东
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“话题作文”探析教学设计On the teaching design of topic composition
编订:JinTai College
编订:JinTai College
“话题作文”探析教学设计
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
高考、中考年年让人关注,作文题更是街谈巷议,以1999年“假如记忆可以移植”为标志,话题作文正式登上舞台,一出场就因收到很好的效果而获得碰头彩,并一直沿用至今,而且风头正健,还将会作为高、中考作文的命题形式,话题作文从内容到形式体现出极大的开放性,使考生能扬长避短,为考生提供了充分发挥才能的广阔空间。下面,本人针对话题作文的特点谈以下几点看法。 一、话题作文的走势 综观这几年的高、中考作文题,可以看出,命题贴近学生生活实际和学生写作实际引导学生关注社会,思考人生,如丰富答案
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